บัตรกิจกรรมการทดลอง

การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์

 

ทักษะสร้างเสริมความเข้าใจที่คงทน

​

 1. การสังเกต

 2. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

​

อุปกรณ์

​

 1. เหรียญบาท 2 เหรียญ

 2. ไม้บรรทัด 1 อัน

​

ปัญหา เหรียญที่วางบนไม้บรรทัดและเหรียญที่วางบนโต๊ะ เหรียญทั้งสองมีลักษณะการเคลื่อนที่เหมือนกันหรือไม่ เพราะเหตุใด

​

ขั้นตอนการสังเกต

​

 1. นำเหรียญบาท 2 เหรียญที่เตรียมไว้เหรียญแรกวางที่ขอบโต๊ะ เหรียญที่สองวางบนปลายไม้บรรทัดที่ยื่นออกนอกขอบโต๊ะ ใช้มือจับปลายอีกข้างหนึ่งของไม้บรรทัดที่วางอยู่บนโต๊ะ

 2. ใช้มือข้างที่จับไม้บรรทัดออกแรงเคาะไม้บรรทัดที่วางบนโต๊ะให้เคลื่อนที่ในแนวระดับโดยเร็ว จนทำให้เหรียญบาทที่วางบนไม้บรรทัดหล่นลงในแนวดิ่ง และเหรียญบาทที่วางบนโต๊ะเคลื่อนที่ไปในแนวระดับ

 3. สังเกตลักษณะการเคลื่อนที่ของเหรียญบาททั้งสอง เมื่อเคาะไม้บรรทัดด้วยแรงขนาดต่าง ๆ กัน พร้อมทั้งสังเกตเวลาที่เหรียญทั้งสองตกกระทบพื้นด้วยการฟังเสียง แล้วบันทึกผลที่เกิดขึ้นลงในตารางบันทึกผล

​

บันทึกผลการสังเกต

​

​

 

 

สรุปผล

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

 

คำถาม

 

 1. กิจกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

 2. ขณะปฏิบัติกิจกรรม นักเรียนควรเคาะไม้ในลักษณะใด

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

 3. เหรียญทั้งสองเริ่มต้นเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วแตกต่างกันหรือไม่ เพราะเหตุใด

.................................................................................................................................................................